在多樣化學習者的課堂環境中讓幼兒教育工作者參與幼兒讀寫技能教學
點 擊 查 看 大 圖
AIGC在多樣化學習者的課堂環境中讓幼兒教育工作者參與幼兒讀寫技能教學
此圖片素材聚焦于幼兒教育領域，探討在多樣化學習者的課堂環境中，幼兒教育工作者如何通過各種教育活動、教學技巧和材料，激發幼兒的學習興趣和創造力，促進其讀寫技能的發展。包括寫作練習、互動協作、觀察探索等任務，以提升幼兒的注意力、參與度和成就，為幼兒的成長營造有趣且富有支持性的環境。
- 素材ID：1082488589舉報
- 格式：JPG
- 作者：bteeranan
- 最大分辨率：5824 x 3264px
- 最大輸出：49.31 x 27.64cm (300dpi) | 205.46 x 115.15cm (72dpi)
? 北京卓特視覺科技有限公司 All Rights Reserved.
版權聲明：所有視頻、圖片、音樂及字體素材均受著作權保護，未經許可不得轉載或發布
關于卓特視覺
主要產品
商務合作
市場合作供稿合作大客戶咨詢客服咨詢聯系我們
400-0168-600北京市朝陽區朝外大街26號朝外MEN·B座907
京ICP備15019536號 增值電信業務經營許可證 京B2-20210167
京公網安備 11010502045846號網絡文化經營許可證 京網文〔2023〕2258-086號