一群不同背景的學前兒童圍坐在桌旁吃健康零食，老師與他們互動，促進早期教育中的營養、包容和社交互動
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一群不同背景的學前兒童圍坐在桌旁吃健康零食，老師與他們互動，促進早期教育中的營養、包容和社交互動
在幼兒園或日托班的室內，一群多元文化背景的學前兒童正圍坐在桌旁，開心地吃著水果、蔬菜等健康零食。老師積極與孩子們互動，支持并引導他們，在進餐時間培養健康的生活方式，促進營養吸收，增強包容意識，提升社交技能。孩子們充滿好奇和歡樂，展現出團結友愛的氛圍。
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